（本网通讯员：周文）为深入贯彻落实教育部印发的《高等学校课程思政建设指导纲要》等文件精神，整合育人资源，形成育人合力，探索课程思政建设的长效机制。5月下旬以来，教务处会同马克思主义学院、课程思政教学研究中心在学校十个教学院开展了课程思政集体教研暨合作教研活动，日前各项活动圆满结束。

各教学院对此次活动十分重视，组织严密，准备充分，活动有方案、有汇报PPT、有记录，活动前还广泛的征求了意见和建议，确保了活动的实效性。教研活动主题明确，围绕突出课程思政的实效性展开。课程组成员各自从专业知识中挖掘思政元素，分享了教学的经验，提出了课程思政建设中的困惑。不同的视角提出自己的看法，发言踊跃，内容聚焦，给人启发，效果突出。

本次合作教研活动既分享了已有的课程思政教育教学经验，又对制约课程思政建设的关键问题进行了深入探讨，形成了具有湖职特色的解决思路和策略。同时达成了一些共识，对于推进学校课程思政建设具有重要意义。下一步，将充分调动学工系统、马克思主义学院等相关职能部门的积极性，积极参与课程思政建设，实现资源共建共享；组建相近学科和二级教学院部的课程思政联合体，共建课程思政案例，打造湖职专属品牌课程思政案例；积极探索课程思政考核评价方法，形成合作教研活动常态化机制，凝聚育人合力。

（审核:黄享苟）