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湖北日报公众号:近三年来,她与学生谈心2000多次
日期:2023年08月13日     作者:陈灏 梅辉    来源: 组织部(教师工作部) 宣传部    点击数:

(本网讯  陈灏  梅辉 )8月13日,湖北日报微信公众号,刊发《近三年来,她与学生谈心2000多次》推文,展示了我校信息工程学院辅导员李颖前老师的育人故事

2011年

李颖前从湖南师范大学毕业

来到湖北广水的农村小学支教

孩子们灿烂的笑脸

深深打动了她

很多孩子是留守儿童

过生日时没有父母陪在身边

她悄悄地记下每个孩子的生日

给他们准备礼物

组织同学们唱生日歌

毕业之际

同学们自发将省吃俭用的零花钱

拼凑起来

买了一个大大的蛋糕

黑板上写满了祝福与不舍

学生江茹婷深情地说:

“老师,遇见您很幸运,

平时您给我们过生日,

今天全班同学为您过生日!”

10年后

李颖前来到澳门资料大全正版资料查询器

担任辅导员

她给新生写明信片

用这封明信片

开启他们美好的大学时光

从小学支教到大学老师

李颖前坚持着一个初衷:

“要做照亮孩子们

前行路上的火种”

图片

“要去您上大学的城市读书!”

在广水农村小学

每次李颖前刚踏进校门

就能听到一声声亲切的呼唤

一个个可爱身影簇拥过来

将她紧紧包围

她用真心

换来了学生们的信任和喜爱

图片

李颖前担任4个班的英语老师

农村孩子英语起步晚、基础差

她运用情境教学法

和全身反应教学法

带领学生排练英语情景剧

办英语黑板报

为了拉近与学生距离

李颖前把炸鱼块和粉蒸肉

带给学生一起分享

为了了解学生们的家庭情况

和成长环境

李颖前无数次踏上泥泞小路

走访每一个学生

多年后

学生邓文焱回忆与李老师的相处:

“李老师是从省城来的大学生,

没想到她为人那么亲切,

英语课那么有趣。

因为李老师的引导,

我对英语产生了浓厚兴趣

我三年级的时候

英语只考了54分。

在李老师的帮助下,

我的英语成绩一路飙升,

到初高中时成了强项。”

2022年夏天

学生祝凯旋考了605分

收到大学录取通知书后

祝凯旋激动地给李颖前发来短信

“老师,我考上了湖南大学,

跟您当年的分数一样,

我要去您上大学的城市读书!”

一封明信片、一碗汤

她的关怀无微不至

2021年1月

李颖前从华中师范大学研究生毕业

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当大学辅导员

成为3个班级

124名学生的班主任

新的一年

新的工作岗位

让李颖前充满期待

她为每个学生写明信片

通过这温情脉脉的方式

唤起学生对新老师、

新集体的期盼

李颖前给学生写的明信片

小石同学生病了

李颖前亲手煲汤去探望

小石又是惊喜,又是赞叹:

“老师的手艺真棒!”

“您煲的汤真好喝!”

听见小石的肯定

李颖前觉得一切都是那么值得

小滔同学陷入感情泥沼

遭遇到严重的心理危机

和网络舆论漩涡

李颖前与小滔谈心谈话30多次

两人线上语音交流时间

长达6小时

发送消息500多条

渐渐地

小滔的情绪逐渐缓和

一个月后

李颖前收到小滔发来的短信:

“迷茫时是您耐心的开导与鼓励,

您是良师益友,感谢您!”

只有走近学生

才能走进学生的心灵

小宇同学经常迟到、早退

李颖前多次找他谈话

但都没有什么效果

她主动与小宇母亲沟通

却被小宇误会是她向家长告状

从此他们之间产生了隔阂

看到李颖前

小宇要么远远躲开

要么眼神与语气充满蔑视

李颖前知道

小宇虽然学习习惯不好

但在专业学习方面却很用心

李颖前与任课老师沟通

鼓励小宇参加蓝桥杯比赛

让他在学业上有目标

一天

小宇打球崴伤了脚

李颖前细心地将云南白药

送到他寝室

还精心安排每次的“偶遇”

主动走近他

在两人一次次的沟通中

矛盾逐渐化解

离校时,小宇真情留言:

“老师,谢谢您的包容与关爱!”

小新同学来自单亲家庭

家境比较贫困

性格孤僻的小新

对学习和生活消极懈怠

李颖前时常找小新谈心

在教室里、操场上、凉亭下

她用故事、用经历、用切身体会

千方百计地帮助小新自信起来

她激励小新正视贫困问题

勇做生活的强者

三年来

在曲折又反复

跌倒又爬起的千日磨练

和治愈之旅中

小新逐渐变得到阳光、活泼、自信

先后获评“孝德感恩之星”

“十星级文明学生”

“优秀学生干部”等荣誉称号

实现了华丽转身

2023年心理文化节闭幕式

李颖前发现

“容貌焦虑”困扰许多大学生

她带领学生团队

创造《美无定式》心理情景剧

在这个故事里

普通女孩“小薇”

从不自信、自我怀疑

转变为接纳自己的不完美

学会爱自己

她想通过这个故事告诉同学们:

人人生来平凡

但终会各自璀璨

在做好辅导员工作的同时

李颖前还授课《大学生心理健康教育》

她能从学生一个细微的眼神

一个瞬间的表情

走近学生的心灵世界

感受学生的思想动态

挖掘学生的成长特点

李颖前将挫折教育

与赏识教育相结合

以最温柔的力量

推动学生自信成长

几年来

李颖前总计与学生谈心谈话

2000多次

写满心理教育笔记10余本

收集经典育人案例300多个

20236

李颖前将这些内容

加以整理提炼

写成《自信“站起来” 自立“强起来”

——辅导员解开多困交织高职生“结节”的

实践与思考》案例

这一案例

入选全国高校辅导员队伍能力提升

大数据赋能平台优质资源作品

3年来

李颖前主持孝感市课题1

参与3

她也先后荣获

孝南区“优秀教师”“优秀共产党员”

学校“优秀辅导员”“优秀心理专干”

等荣誉称号

李颖前指导学生参加

湖北省第十三届、第十四届

“挑战杯”大学生课外学术科技作品竞赛

均获得省级三等奖